Gesundheit verstehen, Gesundheitsressourcen stärken und Menschen bei gesundheitsfördernden Veränderungen professionell begleiten: Der Diplomlehrgang Gesundheitsförderung und Salutogogik® verbindet fundiertes Wissen aus Gesundheitsförderung, Prävention und Evolutionärer Medizin mit den praxisorientierten Werkzeugen der Salutogogik®.Der Lehrgang findet Live Online mit Blended Learning auf unserer Lernplattform statt. In fünf Ausbildungsmodulen werden die Inhalte im gemeinsamen Unterricht erarbeitet, durch Lernmaterialien und Übungen auf der Lernplattform vertieft und Schritt für Schritt in die praktische Anwendung übertragen. Die Salutogogik®-Tools werden dabei von Beginn an eingesetzt.Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Menschen ihre Gesundheit aktiv mitgestalten, persönliche Ressourcen erkennen und gesundheitsfördernde Veränderungen in ihren Alltag integrieren können. Die Ausbildung verbindet fachliches Wissen mit Selbsterfahrung, Anwendung und Praxistransfer.Fachliche Leitung: Joe-Petra Stanger, MPHUnterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss: Doppelabschluss als Dipl. Gesundheitsförderer/in und zert. Salutogoge/in®Abschlussgebühr: zusätzlich € 350,- (0 % USt) für die Betreuung der Abschlussprüfung und Diplomarbeit sowie die Ausstellung der ZeugnisseLive-Unterricht: 76 UEGesamtworkload: 640 UE (480 Zeitstunden)ECTS SBI: 19,2

Dance for Health® verbindet Tanz, Gesundheitsförderung und professionelle Trainingsgestaltung. Der Diplomlehrgang richtet sich an Menschen, die ihre Freude an Bewegung und Musik nutzen möchten, um gesundheitsfördernde Tanzangebote für unterschiedliche Zielgruppen zu entwickeln und anzuleiten.Im Lehrgang lernen und üben Sie verschiedene Schritte und speziell entwickelte Dance for Health® Tanzkombinationen. Ergänzend beschäftigen Sie sich mit physiologischen und sportwissenschaftlichen Grundlagen, Musik und Rhythmik, Trainingslehre sowie dem Choreografieren und dem Aufbau von Tanzstunden. So entsteht das fachliche und praktische Handwerkszeug, um Tanzangebote an unterschiedliche Zielgruppen, Voraussetzungen und Trainingsziele anzupassen.Tänzerische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Freude am Tanzen, Trainingsbereitschaft und Interesse an gesundheitsfördernder Bewegung sollten Sie mitbringen. Das Schlossberginstitut ist keine Tanzschule und unterrichtet keinen Gesellschaftstanz – im Mittelpunkt steht der gezielte Einsatz von Tanz in der Gesundheitsförderung.Lehrgangsleitung: Bettina IwaniewiczUnterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss: Diplom „Dance for Health® Trainer:in“ bei positiv absolviertem Online-Multiple-Choice-Test, Projektdokumentation und DiplomarbeitPrüfungs- und Diplomgebühr: zusätzlich € 252,- (0 % USt)Live-Unterricht: 68 UEGesamtworkload: 236 UE (177 Zeitstunden)ECTS SBI 7,1

Betriebliche Gesundheitsförderung setzt dort an, wo Arbeit und Gesundheit unmittelbar zusammenkommen: bei Arbeitsbedingungen, Führung, Zusammenarbeit, Beteiligung und den persönlichen Gesundheitskompetenzen der Mitarbeitenden.Im Fachmodul Betriebliche Gesundheitsförderung & Gesundheitszirkelmoderation lernen Sie, Zusammenhänge zwischen Arbeit, Gesundheit, Belastungen und Ressourcen zu erkennen und Betriebliche Gesundheitsförderung als strukturierten Entwicklungsprozess zu verstehen. Sie beschäftigen sich mit Analyseinstrumenten, den Phasen eines BGF-Projekts, der Planung geeigneter Maßnahmen sowie dem Zusammenspiel von Verhaltens- und Verhältnisprävention.Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Gesundheitszirkeln als Beteiligungsinstrument. Sie lernen, Gesundheitszirkel vorzubereiten und lösungsorientiert zu moderieren, damit Erfahrungen, Belastungen, Ressourcen und Verbesserungsvorschläge der Mitarbeitenden in die betriebliche Gesundheitsförderung einfließen können.Fachliche Leitung: Joe-Petra Stanger, MPHUnterrichtsform: Live Online mit Blended-Learning-ElementenUmfang: 30 UE · Workload 75 Einheiten · 3 ECTSSBIAbschluss: Zertifikat Betriebliche Gesundheitsförderung + Zertifikat Gesundheitszirkel-Moderation

Frauengesundheit begleitet ein ganzes Leben – und ist weit mehr als die Summe einzelner Beschwerden. Körperwissen, Gesundheitskompetenz, hormonelle Lebensphasen, mentale Gesundheit, Prävention und die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen von Gesundheit greifen dabei eng ineinander.Im Diplomlehrgang Frauengesundheit beschäftigen Sie sich fundiert mit weiblicher Gesundheit über unterschiedliche Lebensphasen hinweg. Zu den Themen gehören unter anderem Gender Medizin und Gender Health Gap, Anatomie und Physiologie, hormonelle Rhythmen, Zyklus und Wechseljahre, Beckenboden und sexuelle Gesundheit sowie mentale Gesundheit, Ernährung, Bewegung und Nervensystemregulation.Ein wichtiger Teil der Ausbildung ist die Frage, wie dieses Wissen verständlich, würdevoll und fachlich verantwortungsvoll weitergegeben werden kann. Der Lehrgang verbindet Gesundheitsförderung und Prävention mit praktischer Anwendung und schafft Raum für die Entwicklung eigener fachlicher Schwerpunkte. Er vermittelt Gesundheitsbildung und Gesundheitsförderung und ersetzt keine medizinische oder therapeutische Ausbildung.Fachliche Leitung: Joe-Petra Stanger, MPHUnterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss: Diplomierte Expertin für FrauengesundheitAbschlussgebühr: zusätzlich € 350,- (0 % USt) für Diplomarbeitsbetreuung, Abschlussprüfung und Ausstellung des Diploms Live-Unterricht: 60 UEGesamtworkload: 280 UE (210 Zeitstunden)ECTSˢᴮᴵ 8,4

Mit dem Systembrett lassen sich Beziehungen, Positionen und Wechselwirkungen innerhalb eines Systems sichtbar machen. Was im Gespräch oft schwer zu erfassen ist, kann durch die räumliche Darstellung auf dem Brett konkreter und aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet werden.Im zweitägigen Präsenzseminar Systemische Brettaufstellung lernen Sie die Grundlagen der Arbeit mit dem Systembrett kennen. Sie beschäftigen sich mit seiner Entstehung und seinem Aufbau, verschiedenen Aufstellungsformaten und der Frage, worauf bei der Durchführung einer Brettaufstellung besonders zu achten ist.Im Mittelpunkt steht die praktische Arbeit mit dem Systembrett. Sie lernen unterschiedliche Fragetechniken kennen, erproben das Befragen einzelner Positionen und beschäftigen sich damit, wie Beziehungsstrukturen, Rollen und Wechselwirkungen dargestellt und gemeinsam mit Klient:innen weiterbearbeitet werden können.Das Seminar findet bewusst in Präsenz in Wien statt. So können unterschiedliche Positionen und Aufstellungsformate unmittelbar erlebt, erprobt und gemeinsam reflektiert werden.Leitung: Christina MittendorferUnterrichtsform: PräsenzseminarVeranstaltungsort: cMUNDWERKSTATT, Hofzeile 29/4a, 1190 WienAbschluss: TeilnahmebestätigungLive-Unterricht: 20 UE (15 Zeitstunden)

Ein Genogramm macht Familienstrukturen und Beziehungen über mehrere Generationen hinweg sichtbar. Neben verwandtschaftlichen Verbindungen lassen sich damit auch Rollen, Bindungen, Loyalitäten und wiederkehrende Muster übersichtlich darstellen.Im Live-Online-Workshop Genogramm: Systeme lesen, Muster verstehen lernen Sie die grundlegende Symbol- und Zeichensprache kennen und erstellen Genogramme Schritt für Schritt. Sie beschäftigen sich damit, Beziehungen und Rollenverteilungen zu erfassen, mögliche transgenerationale Muster zu erkennen und daraus Hypothesen für die weitere Arbeit zu entwickeln.Im Mittelpunkt steht die praktische Anwendung in Beratung und Begleitung. Anhand von Beispielen und Übungen lernen Sie, Genogramme zu erstellen und zu interpretieren und die gewonnenen Informationen für das Fallverstehen und die weitere Gesprächsführung zu nutzen. Vorlagen, Checklisten und eine Symbolübersicht unterstützen den Transfer in die eigene Praxis.Leitung: Christina MittendorferUnterrichtsform: Live Online mit Skript, Vorlagen und begleitenden Materialien auf unserer LernplattformAbschluss: TeilnahmebestätigungLive-Unterricht: 10 UE (7,5 Zeitstunden)

Ein Visionboard macht Ziele, Wünsche, Werte und persönliche Vorstellungen sichtbar. Bilder und Texte werden zu einer Collage zusammengestellt und eröffnen damit einen kreativen Zugang zu Fragen wie: Was ist mir wichtig? Wohin möchte ich mich entwickeln? Was soll in meinem Leben mehr Raum bekommen?Im Live-Online-Workshop Arbeit mit dem Visionboard lernen Sie die Methode und ihre unterschiedlichen Einsatzmöglichkeiten kennen. Sie beschäftigen sich mit Visionboards zur Klärung noch unscharfer Vorstellungen ebenso wie mit der Visualisierung bereits konkreter Ziele. Dabei geht es um die Auswahl geeigneter Materialien, die intuitive Gestaltung sowie um Möglichkeiten, Bild- und Textelemente anschließend zu reflektieren.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Anwendung in Beratung und Begleitung. Sie lernen, wie Sie die Arbeit mit einem Visionboard anleiten und die entstandenen Bilder und Inhalte als Ausgangspunkt für weiterführende Fragen zu Zielen, Werten, Bedürfnissen und Ressourcen nutzen können.Leitung: Mag.a Angelika KailUnterrichtsform: Live Online mit begleitenden Materialien auf unserer LernplattformAbschluss: TeilnahmebestätigungLive-Unterricht: 4 UE (3 Zeitstunden)

Warum gelingt eine Veränderung manchmal leicht – und an anderer Stelle drehen wir uns immer wieder im Kreis? Die logischen Ebenen nach Robert Dilts bieten ein Modell, um Veränderungsthemen genauer zu betrachten und mögliche Ansatzpunkte besser zu unterscheiden.Im Live-Online-Workshop Die logischen Ebenen der Veränderung lernen Sie Aufbau und Hintergrund des Modells kennen. Sie beschäftigen sich mit den verschiedenen Ebenen – von Umfeld und Verhalten über Fähigkeiten, Glaubenssätze und Werte bis hin zu Identität, Vision, Sinn und Zugehörigkeit.Anhand konkreter Fragestellungen lernen Sie, Veränderungsthemen zu strukturieren und zu erkennen, auf welcher Ebene ein Thema angesiedelt sein könnte. Das Modell kann dabei zur Reflexion, Zielklärung und Begleitung von Veränderungsprozessen eingesetzt werden.Sie lernen außerdem unterschiedliche Interventionsmöglichkeiten für die jeweiligen Ebenen kennen und erproben, wie sich das Modell in der eigenen Reflexion sowie in Beratung, Training und Begleitung praktisch anwenden lässt.Leitung: Mag.a Angelika KailUnterrichtsform: Live Online mit begleitenden Materialien auf unserer LernplattformAbschluss: TeilnahmebestätigungLive-Unterricht: 4 UE (3 Zeitstunden)

Biografiearbeit eröffnet einen strukturierten Blick auf Lebenswege, Erfahrungen und persönliche Ressourcen. Sie hilft dabei, Zusammenhänge zwischen unterschiedlichen Lebensphasen wahrzunehmen, Wendepunkte einzuordnen und wiederkehrende Themen im eigenen Lebenslauf bewusster zu erkennen.In der Methodenvertiefung Biografiearbeit beschäftigen Sie sich mit verschiedenen Zugängen zur persönlichen Biografie. Dazu gehören unter anderem Persönlichkeits-, Sozio-, Berufs- und Mythobiografie sowie ausgewählte Methoden und Reflexionsfragen für die praktische Arbeit.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der ressourcenorientierten Anwendung in Beratung und Begleitung. Die eigene Auseinandersetzung mit biografischen Erfahrungen ist dabei ebenso Teil des Lernprozesses wie die Frage, wie biografische Methoden achtsam und professionell in der Arbeit mit Klient:innen eingesetzt werden können.Leitung: Mag.a Angelika KailUnterrichtsform: Live Online mit begleitenden Materialien auf unserer LernplattformAbschluss: TeilnahmebestätigungLive-Unterricht: 20 UE (15 Zeitstunden)

Veränderungsprozesse verlaufen selten geradlinig. Die Heldenreise nach Joseph Campbell bietet ein Modell, um Übergänge, Herausforderungen und Entwicklungsschritte aus einer anderen Perspektive zu betrachten und Zusammenhänge im eigenen Veränderungsprozess bewusster wahrzunehmen.Im Live-Online-Workshop Die Heldenreise lernen Sie Herkunft, Aufbau und die einzelnen Stufen des Modells kennen. Sie beschäftigen sich damit, wie sich die Heldenreise zur Reflexion eigener Entwicklungsprozesse und als Orientierung bei Veränderungen einsetzen lässt.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung in Beratung und Begleitung. Sie lernen Interventionsmöglichkeiten für die einzelnen Stufen kennen, erproben die Methode anhand praktischer Beispiele und beschäftigen sich mit Möglichkeiten, die Heldenreise in der Arbeit mit Klient:innen einzusetzen.Leitung: Mag.a Angelika KailUnterrichtsform: Live Online mit begleitenden Materialien auf unserer LernplattformAbschluss: TeilnahmebestätigungLive-Unterricht: 12 UE (9 Zeitstunden)

Erfahrungen aus der Kindheit können unser Denken, Fühlen und Handeln bis ins Erwachsenenleben prägen. Das Konzept des inneren Kindes bietet einen Zugang, um solche Prägungen, daraus entstandene Glaubenssätze und wiederkehrende Verhaltensmuster bewusster wahrzunehmen und zu reflektieren.In der Methodenvertiefung Arbeit mit dem inneren Kind beschäftigen Sie sich mit den Grundlagen des Konzepts, unterschiedlichen Ich-Zuständen und dem Zusammenhang zwischen Kindheitserfahrungen und heutigen Erlebens- und Verhaltensmustern. Sie lernen verschiedene Methoden zur Arbeit mit Glaubenssätzen, belastenden Emotionen sowie dem verletzten und dem freien inneren Kind kennen.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung in Beratung und Begleitung. Sie lernen Möglichkeiten kennen, Prozesse mit dem inneren Kind anzuleiten, Ressourcen zu stärken und die Methode achtsam in der Arbeit mit Klient:innen einzusetzen. Übungen, Reflexion und Selbsterfahrung begleiten die Methodenvertiefung und unterstützen dabei, auch die Möglichkeiten und Grenzen dieses Ansatzes einzuordnen. Die aktuellen Kursinhalte der Website umfassen unter anderem Ich-Zustände, Glaubenssätze, Stärkung und Stabilisierung, Ressourcenorientierung sowie Chancen und Grenzen in der Praxis.Leitung: Mag.a Angelika KailUnterrichtsform: Live Online mit begleitenden Materialien auf unserer LernplattformAbschluss: TeilnahmebestätigungLive-Unterricht: 16 UE (12 Zeitstunden)

Unser autonomes Nervensystem reagiert fortlaufend auf das, was in uns und um uns geschieht. Die Polyvagaltheorie bietet ein Modell, um unterschiedliche Zustände des Nervensystems und ihre Bedeutung für Sicherheit, Stress, Beziehung und Selbstregulation besser zu verstehen.Im Fachmodul Die Polyvagaltheorie als Gesundheitsressource beschäftigen Sie sich mit dem autonomen Nervensystem, der Rolle des Vagusnervs sowie mit Neurozeption, Interozeption und Selbstregulation. Sie lernen, unterschiedliche Zustände des Nervensystems bewusster wahrzunehmen und Möglichkeiten der Regulation kennenzulernen.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung. Wahrnehmungs- und Körperübungen, Atmung, Stimme sowie verschiedene Zugänge zur Selbst- und Co-Regulation begleiten den Unterricht und unterstützen den Transfer in den beruflichen und persönlichen Alltag.Fachliche Leitung: Mag.a Barbara SonvillaUnterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss: Zertifikat „Fachqualifikation Polyvagaltheorie als Gesundheitsressource“ bei positiv absolviertem Online-Multiple-Choice-TestPrüfungs- und Zertifikatsgebühr: zusätzlich € 96,- (0 % USt)Live-Unterricht: 47 UEGesamtworkload: 141 UE (106 Zeitstunden)ECTSSBI 4,2

Hochsensibilität ist keine Krankheit, sondern ein angeborenes Wahrnehmungsmerkmal. Hochsensible Menschen nehmen Reize häufig intensiver wahr und verarbeiten Sinneseindrücke besonders differenziert. Das kann mit besonderen Ressourcen ebenso verbunden sein wie mit Herausforderungen im Alltag, im Beruf und in sozialen Beziehungen.Im Fachmodul Hochsensibilität beschäftigen Sie sich mit den Grundlagen und dem wissenschaftlichen Hintergrund von Hochsensibilität sowie mit unterschiedlichen Ausprägungen und Testmöglichkeiten. Weitere Themen sind Hochsensibilität im beruflichen Umfeld, in Beziehungen und Familie sowie die besonderen Anforderungen an Selbstführung und einen gesundheitsfördernden Umgang mit Reizen und Belastungen.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung in Beratung, Training, Pädagogik und Gesundheitsförderung. Sie lernen Methoden und Zugänge kennen, die dabei unterstützen, Ressourcen hochsensibler Menschen wahrzunehmen, Herausforderungen differenziert einzuordnen und Hochsensibilität professionell und ressourcenorientiert zu begleiten.Fachliche Leitung: Julia Hesse, Bakk. phil., MAUnterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss: Zertifikat „Fachqualifikation Hochsensibilität – Erkennen, verstehen, zur Stärke machen“ bei positiv absolviertem Online-Multiple-Choice-TestPrüfungs- und Zertifikatsgebühr: zusätzlich € 96,- (0 % USt)Live-Unterricht: 36 UEGesamtworkload: 108 UE (81 Zeitstunden)ECTS SBI 3,2

Werte geben Orientierung und beeinflussen, wie wir Entscheidungen treffen, Beziehungen gestalten und unser Leben ausrichten. Gerade in Phasen der Veränderung oder Unsicherheit kann es hilfreich sein, die eigenen Werte bewusster wahrzunehmen und zu klären.Im Live-Online-Workshop Wertearbeit beschäftigen Sie sich mit den Grundlagen von Werten aus existenzanalytischer Sicht. Sie lernen unterschiedliche Arten von Werten kennen und setzen sich mit Wertwahrnehmung, Gefühlen sowie dem Zusammenhang zwischen Werten und Sinn auseinander.Im zweiten Teil steht die praktische Anwendung im Mittelpunkt. Sie lernen Methoden und Reflexionsfragen kennen, mit denen Werte sichtbar und für persönliche Entwicklungsprozesse nutzbar gemacht werden können. Die Übungen werden auch im Rahmen der eigenen Selbsterfahrung erprobt und anschließend gemeinsam reflektiert.Der Workshop eignet sich für Menschen aus Beratung, Coaching, Training, Gesundheitsförderung und psychosozialen Arbeitsfeldern sowie für alle, die sich intensiver mit ihren eigenen Werten beschäftigen möchten.Leitung: Mag.a Angelika KailUnterrichtsform: Live Online mit begleitenden Materialien auf unserer LernplattformAbschluss: TeilnahmebestätigungLive-Unterricht: 8 UE (6 Zeitstunden)

Hochsensible Menschen verarbeiten Eindrücke häufig besonders intensiv und differenziert. Das kann eine wertvolle Ressource sein – gleichzeitig kann es dazu führen, dass Gedanken lange nachwirken, Entscheidungen immer wieder überprüft werden oder Gespräche noch Stunden später im Kopf weiterlaufen.Im Live-Online-Workshop Hochsensibilität und Overthinking beschäftigen Sie sich damit, wie Overthinking entsteht und woran sich belastende Grübelschleifen erkennen lassen. Sie lernen, hilfreiches Nachdenken von kreisendem Grübeln zu unterscheiden und typische Auslöser und Denkmuster besser einzuordnen.Im Mittelpunkt stehen konkrete Möglichkeiten, gedankliche Überlastung früher wahrzunehmen und zu unterbrechen. Sie lernen verschiedene Impulse und Strategien kennen, die Klarheit, mentale Entlastung und Selbstwirksamkeit unterstützen können.Der Workshop richtet sich an hochsensible Menschen, die ihre eigenen Denk- und Verarbeitungsmuster besser verstehen möchten, ebenso wie an Fachpersonen aus Beratung, Training und pädagogischen Arbeitsfeldern.Leitung: Julia Hesse, Bakk. phil., MAUnterrichtsform: Live Online mit begleitenden Materialien auf unserer LernplattformAbschluss: TeilnahmebestätigungLive-Unterricht: 4 UE (3 Zeitstunden)

Kleidung beeinflusst nicht nur, wie andere uns wahrnehmen. Sie kann auch mitprägen, wie wir uns selbst erleben und wie wir auftreten. Genau hier setzt der Ansatz der Enclothed Cognition an: Er beschäftigt sich mit dem Zusammenspiel von Kleidung, ihrer Bedeutung und unserer Selbstwahrnehmung.Im Live-Online-Workshop Enclothed Cognition: Ihr stärkstes Tool hängt im Schrank lernen Sie die wissenschaftlichen Grundlagen des Ansatzes kennen und beschäftigen sich damit, wie Kleidung bewusst als Ressource für Selbstwahrnehmung, Präsenz und innere Stärke eingesetzt werden kann.In praktischen Übungen und Reflexionen beobachten Sie, wie Kleidung mit Körperhaltung, Stimme und Auftreten zusammenwirken kann. Sie entwickeln einen persönlichen Anker für den Alltag und erarbeiten ein Morgenritual, mit dem Sie die Methode unmittelbar in Ihren Tagesablauf integrieren können.Der Workshop zeigt außerdem, wie sich Enclothed Cognition in Training, Beratung und Gesundheitsförderung einsetzen lässt. Im Mittelpunkt stehen dabei die eigene Erfahrung der Methode und ein alltagstauglicher Transfer in die persönliche und berufliche Praxis.Leitung: Hannah Maria WagnerUnterrichtsform: Live Online mit begleitenden Materialien auf unserer LernplattformAbschluss: TeilnahmebestätigungLive-Unterricht: 3 × 90 Minuten (4,5 Zeitstunden)

Sprache ist für Therapeuten:innen, Berater:innen und Trainer:innen ein zentrales Arbeitswerkzeug. Fragen lenken Aufmerksamkeit, Rückmeldungen können Zuversicht stärken und Worte beeinflussen, wie Menschen Erfahrungen einordnen und welche Handlungsmöglichkeiten sie wahrnehmen.In der Masterclass Worte sind Taten setzen Sie sich mit der Wirkung Ihrer eigenen Sprache auseinander und entwickeln Ihre professionelle Sprachpraxis weiter. Im Mittelpunkt stehen unter anderem ressourcenorientierte und deskriptive Sprachgestaltung, Fragen und Zuhören, professionelle Haltung sowie die bewusste Gestaltung von Begegnung und Kommunikation.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Erprobung und Reflexion. In Peer-Groups wechseln die Teilnehmenden zwischen Gesprächsführung, Erleben und Beobachtung und übertragen ihre Erkenntnisse Schritt für Schritt in den eigenen beruflichen Kontext.Leitung: Katharina Auböck, M.A.Unterrichtsform: Live Online mit Peer-Groups, Selbststudium sowie Reflexions- und TransferaufgabenAbschluss: Zertifikat des Schlossberginstituts nach unbenoteter schriftlicher AbschlussreflexionLive-Unterricht: 28 UEGesamtworkload: 63 ZeitstundenDie Masterclass wurde bei der Weiterbildungsakademie Österreich (wba) zur Anerkennung eingereicht.

Gesundheitsförderung fundiert verstehen, Menschen in gesundheitsfördernden Veränderungen begleiten und dieses Wissen professionell weitergeben: Dieser kombinierte Bildungsweg verbindet den Diplomlehrgang Gesundheitsförderung & Salutogogik® mit einer fundierten methodisch-didaktischen Ausbildung in der Erwachsenenbildung.Im Fachmodul beschäftigen Sie sich mit Gesundheitsförderung, Prävention, Lebensstilmodifikation und den Grundlagen der Evolutionären Medizin. Die praxisorientierten Werkzeuge der Salutogogik® unterstützen dabei, Gesundheitsressourcen zu erkennen und Menschen bei gesundheitsfördernden Veränderungen fachlich zu begleiten.Im Basismodul Trainer:in für Erwachsenenbildung entwickeln Sie die Kompetenzen, die Sie brauchen, um dieses Fachwissen verständlich und professionell weiterzugeben: Methodik und Didaktik, Kommunikation, Moderation und Präsentation, Gruppenleitung sowie die Planung und Gestaltung von Trainings und Bildungsangeboten. Die Verbindung beider Bausteine führt zum Abschluss als Dipl. Fachtrainer:in für Gesundheitsförderung & Salutogogik®.Fachliche Leitung Gesundheitsförderung & Salutogogik®: Joe-Petra Stanger, MPHLehrgangsleitung Erwachsenenbildung: Claudia Hofmann, M.A.Unterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss: Diplom „Fachtrainer:in für Gesundheitsförderung & Salutogogik®“; zusätzlich Diplom „Trainer:in für Erwachsenenbildung“, Diplom „Gesundheitsförderer:in“ und Zertifikat „Salutogog:in®“ bei Erfüllung der jeweiligen AbschlussvoraussetzungenAkkreditierung: Basismodul Erwachsenenbildung wba-akkreditiertAbschlussgebühr: zusätzlich € 350,- (0 % USt) für die Betreuung von Abschlussprüfung und Diplomarbeit sowie die Ausstellung der ZeugnisseLive-Unterricht: 140 UEGesamtworkload: 832 UE (624 Zeitstunden)ECTS SBI 25

Tanz, Gesundheitsförderung und professionelle Erwachsenenbildung miteinander verbinden: Dieser kombinierte Bildungsweg verbindet den Diplomlehrgang Dance for Health® Trainer:in mit einer fundierten methodisch-didaktischen Ausbildung in der Erwachsenenbildung.Im Fachmodul Dance for Health® lernen und üben Sie verschiedene Schritte und speziell entwickelte Tanzkombinationen. Ergänzend beschäftigen Sie sich mit physiologischen und sportwissenschaftlichen Grundlagen, Musik und Rhythmik, Trainingslehre sowie dem Choreografieren und Aufbau von Tanzstunden. So entwickeln Sie das fachliche und praktische Handwerkszeug, um gesundheitsfördernde Tanzangebote für unterschiedliche Zielgruppen zu gestalten und anzuleiten.Im Basismodul Trainer:in für Erwachsenenbildung entwickeln Sie zusätzlich die Kompetenzen, die Sie brauchen, um dieses Fachwissen verständlich und professionell weiterzugeben: Methodik und Didaktik, Kommunikation, Moderation und Präsentation, Gruppenleitung sowie die Planung und Gestaltung von Trainings und Bildungsangeboten. Die Verbindung beider Bausteine führt zum Abschluss als Dipl. Fachtrainer:in Dance for Health®.Lehrgangsleitung Dance for Health®: Bettina IwaniewiczLehrgangsleitung Erwachsenenbildung: Claudia Hofmann, M.A.Unterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss: Dreifachabschluss – Diplom „Trainer:in für Erwachsenenbildung“, Diplom „Dance for Health® Trainer:in“ und Diplom „Fachtrainer:in Dance for Health®“ bei Erfüllung der jeweiligen AbschlussvoraussetzungenAkkreditierung: Basismodul Erwachsenenbildung wba-akkreditiertPrüfungs- und Diplomgebühr: zusätzlich € 252,- (0 % USt) für den Diplomlehrgang Dance for Health®Live-Unterricht: 132 UEGesamtworkload: 428 UE (321 Zeitstunden)ECTS SBI 12,8

Betriebliche Gesundheitsförderung fachlich verstehen und dieses Wissen professionell weitergeben: Dieser kombinierte Bildungsweg verbindet das Fachmodul Betriebliche Gesundheitsförderung & Gesundheitszirkelmoderation mit einer fundierten methodisch-didaktischen Ausbildung in der Erwachsenenbildung.Im Fachmodul beschäftigen Sie sich mit den Zusammenhängen zwischen Arbeit, Gesundheit, Belastungen und Ressourcen. Sie lernen Betriebliche Gesundheitsförderung als strukturierten Entwicklungsprozess kennen, setzen sich mit Analyseinstrumenten, den Phasen eines BGF-Projekts sowie Verhaltens- und Verhältnisprävention auseinander und beschäftigen sich mit der Planung, Umsetzung und Evaluation gesundheitsfördernder Maßnahmen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Gesundheitszirkeln als Beteiligungsinstrument und ihrer professionellen Moderation.Im Basismodul Trainer:in für Erwachsenenbildung entwickeln Sie die Kompetenzen, die Sie brauchen, um dieses Fachwissen verständlich und professionell weiterzugeben: Methodik und Didaktik, Kommunikation, Moderation und Präsentation, Gruppenleitung sowie die Planung und Gestaltung von Trainings und Bildungsangeboten. Die Verbindung beider Bausteine führt zum Abschluss als Dipl. Fachtrainer:in mit Schwerpunkt Betriebliche Gesundheitsförderung.Fachliche Leitung Fachmodul: Joe-Petra Stanger, MPHLehrgangsleitung Erwachsenenbildung: Claudia Hofmann, M.A.Unterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss: Diplom „Fachtrainer:in mit Schwerpunkt Betriebliche Gesundheitsförderung“ sowie Zertifikat „Betriebliche Gesundheitsförderung“ und Zertifikat „Gesundheitszirkel-Moderation“ bei Erfüllung der jeweiligen AbschlussvoraussetzungenAkkreditierung: Basismodul Erwachsenenbildung wba-akkreditiertPrüfungs- und Zertifikatsgebühr: zusätzlich € 96,- (0 % USt) für das Fachmodul Betriebliche Gesundheitsförderung & GesundheitszirkelmoderationLive-Unterricht: 88 UEGesamtworkload: 266 UE (200 Zeitstunden)ECTS SBI 8,0

Frauengesundheit fundiert verstehen und dieses Wissen professionell weitergeben: Dieser kombinierte Bildungsweg verbindet den Diplomlehrgang Frauengesundheit mit einer fundierten methodisch-didaktischen Ausbildung in der Erwachsenenbildung.Im Fachmodul Frauengesundheit beschäftigen Sie sich mit weiblicher Gesundheit über unterschiedliche Lebensphasen hinweg. Themen wie Gender Medizin und Gender Health Gap, Anatomie und Physiologie, hormonelle Rhythmen, Zyklus und Wechseljahre, Beckenboden und sexuelle Gesundheit sowie mentale Gesundheit, Ernährung, Bewegung und Nervensystemregulation werden aus der Perspektive von Gesundheitsförderung und Prävention betrachtet.Im Basismodul Trainer:in für Erwachsenenbildung entwickeln Sie die Kompetenzen, die Sie brauchen, um dieses Fachwissen verständlich und professionell weiterzugeben: Methodik und Didaktik, Kommunikation, Moderation und Präsentation, Gruppenleitung sowie die Planung und Gestaltung von Trainings und Bildungsangeboten. Die Verbindung beider Bausteine führt zum Abschluss als Dipl. Fachtrainer:in für Frauengesundheit.Fachliche Leitung Frauengesundheit: Joe-Petra Stanger, MPHLehrgangsleitung Erwachsenenbildung: Claudia Hofmann, M.A.Unterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss: Dreifachabschluss – Diplom „Trainer:in für Erwachsenenbildung“, Diplom „Expertin für Frauengesundheit“ und Diplom „Fachtrainerin für Frauengesundheit“ bei Erfüllung der jeweiligen AbschlussvoraussetzungenAkkreditierung: Basismodul Erwachsenenbildung wba-akkreditiertAbschlussgebühr: zusätzlich € 350,- (0 % USt) für Diplomarbeitsbetreuung, Abschlussprüfung und Ausstellung des Diploms FrauengesundheitLive-Unterricht: 124 UEGesamtworkload: 472 UE (354 Zeitstunden)ECTS SBI 14,2

Die Polyvagaltheorie fachlich verstehen und dieses Wissen professionell weitergeben: Dieser kombinierte Bildungsweg verbindet das Fachmodul Polyvagaltheorie als Gesundheitsressource mit fundierter methodisch-didaktischer Ausbildung in der Erwachsenenbildung.Im Fachmodul beschäftigen Sie sich mit dem autonomen Nervensystem, der Rolle des Vagusnervs sowie mit Neurozeption, Interozeption, Selbstregulation und Co-Regulation. Wahrnehmungs- und Körperübungen, Atmung, Stimme und weitere praktische Zugänge unterstützen dabei, das theoretische Wissen in die eigene berufliche Praxis zu übertragen.Im Basismodul Trainer:in für Erwachsenenbildung entwickeln Sie die Kompetenzen, die Sie brauchen, um Fachwissen verständlich und professionell zu vermitteln: Methodik und Didaktik, Kommunikation, Moderation und Präsentation, Gruppenleitung sowie die Planung und Gestaltung von Trainings und Bildungsangeboten. Die Verbindung beider Bausteine führt zum Abschluss als Dipl. Fachtrainer:in für Polyvagaltheorie als Gesundheitsressource.Fachliche Leitung Fachmodul: Mag.a Barbara SonvillaLehrgangsleitung Erwachsenenbildung: Claudia Hofmann, M.A.Unterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss: Dreifachabschluss – Diplom „Trainer:in für Erwachsenenbildung“, Zertifikat „Fachqualifikation Polyvagaltheorie als Gesundheitsressource“ und Diplom „Fachtrainer:in für Polyvagaltheorie als Gesundheitsressource“ bei Erfüllung der jeweiligen AbschlussvoraussetzungenAkkreditierung: Basismodul Erwachsenenbildung wba-akkreditiertPrüfungs- und Zertifikatsgebühr: zusätzlich € 96,- (0 % USt) für das Fachmodul PolyvagaltheorieLive-Unterricht: 111 UEGesamtworkload: 333 UE (250 Zeitstunden)ECTS SBI 10

Hochsensibilität fundiert verstehen und dieses Wissen professionell weitergeben: Dieser kombinierte Bildungsweg verbindet das Fachmodul Hochsensibilität – Erkennen, verstehen, zur Stärke machen mit einer fundierten methodisch-didaktischen Ausbildung in der Erwachsenenbildung.Im Fachmodul beschäftigen Sie sich mit den Grundlagen und dem wissenschaftlichen Hintergrund von Hochsensibilität sowie mit unterschiedlichen Ausprägungen und Testmöglichkeiten. Weitere Themen sind Hochsensibilität im beruflichen Umfeld, in Beziehungen und Familie sowie die besonderen Anforderungen an Selbstführung und einen gesundheitsfördernden Umgang mit Reizen und Belastungen.Im Basismodul Trainer:in für Erwachsenenbildung entwickeln Sie die Kompetenzen, die Sie brauchen, um Fachwissen verständlich und professionell zu vermitteln: Methodik und Didaktik, Kommunikation, Moderation und Präsentation, Gruppenleitung sowie die Planung und Gestaltung von Trainings und Bildungsangeboten. Die Verbindung beider Bausteine führt zum Abschluss als Dipl. Fachtrainer:in für Hochsensibilität.Fachliche Leitung Fachmodul: Julia Hesse, Bakk. phil., MALehrgangsleitung Erwachsenenbildung: Claudia Hofmann, M.A.Unterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss: Dreifachabschluss – Diplom „Trainer:in für Erwachsenenbildung“, Zertifikat „Fachqualifikation Hochsensibilität – Erkennen, verstehen, zur Stärke machen“ und Diplom „Fachtrainer:in für Hochsensibilität“ bei Erfüllung der jeweiligen AbschlussvoraussetzungenAkkreditierung: Basismodul Erwachsenenbildung wba-akkreditiertPrüfungs- und Zertifikatsgebühr: zusätzlich € 96,- (0 % USt) für das Fachmodul HochsensibilitätLive-Unterricht: 100 UEGesamtworkload: 300 UE (225 Zeitstunden)ECTS SBI 9

Wer Fachwissen professionell weitergeben möchte, braucht mehr als fachliche Kompetenz. Erwachsenenbildung verlangt methodisch-didaktisches Know-how, kommunikative Klarheit, Sicherheit in der Gruppenleitung und die Fähigkeit, Lernprozesse so zu gestalten, dass Menschen Inhalte verstehen, anwenden und in die eigene Praxis übertragen können.Im Basismodul Trainer:in für Erwachsenenbildung beschäftigen Sie sich mit den Grundlagen der Erwachsenenbildung, Trainingsmethodik und Didaktik, Moderations- und Präsentationstechniken sowie Kommunikation und Gruppendynamik. Sie lernen, Trainings vom ersten Konzept über die Auswahl geeigneter Methoden bis zur Durchführung und Evaluation professionell zu planen und zu gestalten.T01 bildet das methodisch-didaktische Fundament unserer Fachtrainer:innen-Ausbildungen. Der Lehrgang ist ausschließlich in Kombination mit einem Fachmodul des Schlossberginstituts als vollständige Fachtrainer:innen-Ausbildung vorgesehen. Gemeinsam mit dem gewählten Fachmodul führt T01 zum jeweiligen Diplomabschluss als Fachtrainer:in mit Fachschwerpunkt.Lehrgangsleitung: Claudia Hofmann, M.A.Unterrichtsform: Live Online mit Blended Learning auf unserer LernplattformAbschluss T01: Teilnahmebestätigung „Trainer:in für Erwachsenenbildung“ nach erfolgreicher AbschlusspräsentationWeiterführender Abschluss: ausschließlich in Kombination mit einem Fachmodul des Schlossberginstituts Diplom als Fachtrainer:in mit dem jeweiligen FachschwerpunktAkkreditierung: wba-akkreditiertPrüfungsgebühr: keine zusätzliche PrüfungsgebührLive-Unterricht: 64 UEGesamtworkload: 192 UE (144 Zeitstunden)ECTS SBI 5,8